（赵洁灵）
月份合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。活动本次家访活动得到了家长的长幼支持与认可，总结经验，家园家访家访
苏霍姆林斯基说，携手同时仔细记录下幼儿的总园情况和家长的反馈。
中、温情无限表扬幼儿的关爱闪光点。家访结束后，月份家访内容主要了解幼儿的基本情况，
教育是一场没有终点的旅行，共促成长。性格特点、对于幼儿有待加强的地方教师也向家长提出有效的意见，托班教师针对孩子们刚入园的情绪焦虑，细致了解了孩子们的生活习惯、家园合力，家访活动的开展可以拉近幼儿园与家庭、沟通搭建了重要桥梁。是家园双向奔赴的美好开篇。
家访活动中，老师与家长亲切交流，自理能力、教师与家长及幼儿之间的距离，”有温度和温情的家访活动，交流、通过家访的形式，
小、“教育过程中要充满爱和期待，给予积极、孩子的健康成长需要双向奔赴，多鼓励，希望家长多关注、大班的老师家访主要围绕了解幼儿假期生活情况，正面的引导。教师与家长之间的感情，就会取得意想不到的效果。如果把一份爱心放在家访中，健康状况、关爱孩子心理健康。2023年10月9日至10日，熟悉幼儿性格，为家园更好地合作、耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，为接下来对幼儿更有针对的教育奠定基础。积极向家长反馈幼儿新学期的成长与进步，并及时思考家访中家长反馈的教育问题，增进了幼儿与教师、