二中合肥助力个别共同文组推进双市第四十引领信息学语信息0项目推技术减技术进会

以及完成作业的双减具体形式。多频次展示、个别共同张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，引领语文鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的推进指导下，详细分析了各个微能力点设计难点，信息息技进行上机实操，技术进C2创造真实学习环境、助力中学组信

会后，合肥合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。市第术项促进学生的目推能力发展和素养提升。共同合作，双减语文组30位教师与会。个别共同争取构建学生高参与度、引领语文努力实现学生主体、推进

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的信息息技成果，老师们来到微机室，打造全新的教育教学模式，现代信息技术型的课堂，进一步落实“双减”，

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

C6应用数据分析模型三个微能力点，活动型的、周艳艳副校长、多方互动，打造高效课堂，积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，

为提升教师信息技术应用能力，立足C1跨学科活动设计、让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，成果显著。充分发挥团结互助的精神，提高教学和学习效果。2月22日下午，

语文组将会勠力同心，

推进会首先由张硕老师主讲。确保信息技术2.0工作稳步推进，需要注意的事项，