外化于行，解决实际问题，资源增强教书育人效果。联动立体式驾驭教材”，单元更新知识结构，解读更好地领悟高效课堂教学的促成长西村真谛，另外对教材的园新育集重难点也进行了解析，

线上教研

通过线上教研活动，学北校教

编辑：李旻睿

来源：西小北校教研处

近期，资源通过横向解读了解语文要素。联动结构体系及编写特点，单元把握教材编写原则、解读一路前行，促成长西村具体编排与教学建议等方面进行了教材解读，园新育集西园新村小学北校教育集团两校区语文老师积极参与。则行之愈笃，在新时代的征程中乘势而行，丰厚教师专业素养。尤其了解了教材变化的新思路。学习目标、在教材内容介绍和教学建议中还结合课标要求，为促进教师全面理解部编版教材的核心思想和主要内容，对教材的把握更加准确，编排特点、

通过解读，打造高效绿色语文课堂！做到内化于心、老师们对教材的理解更加深刻，老师们从整体结构和内容、则知之益明。把教材的精髓润物细无声地植入到老师们心中。通过纵向对比明确教材梯度，蜀山区第五届中小学基本功大赛一等奖获奖老师，我校两校区语文老师认真聆听与记录，受益匪浅。不断指导实践，力求在今后的工作中做到“高占位把握课标，行之愈笃，一路探索，提升对教材的研读能力，不断提高教学质量，

“知之愈明，蜀山区小学语文单元一体化线上会议每周五举行，在线分享了优秀的单元一体化教学设计。”时代赋予我们新的使命与责任，提升教育理念，

孺牛虽去精神在,祥虎呈瑞气象新。使老师们对教材的设计意图和知识体系有了全新的认识，

会上，教师要不断搭建更加牢固的知识大厦，通过课例详细介绍了每个板块的教学指导及实施建议，