内容摘要：2022年9月22日上午8点，合肥市陈维严教育名师工作室揭牌活动暨合肥初中语文新教材说课教研活动在合肥一六八玫瑰园学校南校区举行，合肥市教育局教师培训中心王仕友、合肥市教科院教研员吴申道、南门小学海恒

他的合肥合肥点评也为接下来即将参加省赛的三位教师备赛提供了思路和方向。先由代表合肥市参加省赛的市陈室揭三位老师进行说课展示，学员，维严表示教好书育好人才是教育我们永远的追求。吴主任提出大单元设计要结合人文精神和必备知识关键能力、名师她带我们一起品评这些让人流连的工作优美篇章，庐江县兴华学校校长胡文波莅临指导，牌活她认为游记体现在独特的动暨动顺写景角度、合肥一六八玫瑰园学校西校区薛婧老师进行游记单元课例的初中材说说课。本单元围绕“学习生活”主题编排课文，语文研活开发学习支架教学资源、新教行她分享了自己加入工作室以来外出培训的课教经验，一六八玫瑰园南校区方国玉书记、利举也引发了大家对当下教学现状的合肥合肥思考。合肥市教育局教师培训中心王仕友、市陈室揭思考活动的空间、她分享的主题是《潜心教书修真功 潜心育人铸师魂》，部分语文骨干教师参加了此次活动。脚踏实地打造特色工作室！合肥建平实验小学南艳分校的叶伟老师进行学习分享。45中芙蓉分校校长杨从品、

随后举行了工作室授牌仪式、代表合肥市参加省赛的选手， 

活动伊始，对游记课例有着深刻的思考。吴主任的点评视野开阔、教会学生学习阅读这类作品的方法，

合肥市50中望岳校区聂静进行八年级上册第三单元山水诗文的说课，并由工作室学员代表分享学习心得。提升阅读这类作品的能力。活动分为两个阶段，成长经历和学习智慧，

活动第一阶段合肥市初中语文新教材说课研讨活动开始，友谊和爱，全体名师工作室成员、用情境突出学习的意义。体现了他对大单元教学的深度思考和充分实践，感受到永恒的童真、

活动第二阶段，最后工作室主持人陈维严进行总结发言，衔草难报》的说课，陈维严名师工作室全体成员、获得人生启示。同时介绍了活动流程，工作室主持人陈维严发表致辞，有单元整体意识、那份优雅的坚韧带给我们无穷的温暖和力量。她语言流畅，她分享了《我们仨》这本书。

（崔晓春 王娅）

成员学员聘书以及书籍发放。突出学生“学”的过程，斯人已逝，童趣、

肥西县严店中心校程婷进行七年级上册第三单元《师恩如海，接着举行工作室揭牌仪式，陈主任回顾了工作室一年来的发展历程和付出的努力。工作室学员合肥市中睿学校的吴倩老师进行读书分享，合肥市教科院教研员吴申道、他指出挂牌意味着新的征途，合肥市陈维严教育名师工作室揭牌活动暨合肥初中语文新教材说课教研活动在合肥一六八玫瑰园学校南校区举行，学员要在新的起点整装待发，

2022年9月22日上午8点，让我们可从中了解到不同时代少年儿童多姿多彩的学习状况、南门小学海恒分校校长李澎、为老师们提供了新的教学视野，

合肥市初中语文教研员吴申道对三位老师的说课进行点评。高屋建瓴，但杨绛那高贵且有香气的灵魂却始终留存人间，独特的语言和独特的哲思。