内容摘要：为切实落实“双减”政策， 依据2022版新课程标准评价建议，以多元的评价维度关注学科核心素养。6月21日下午，合肥市西园新村小学北校西园、安大两校区二年级的孩子们，参加了一场别

闯关开始，带给老师们众多惊喜，萌娃忙育让他们在快乐的期末游戏中体会学习的乐趣。安大两校区二年级的闯关村孩子们，同学们自信流畅的并举语言表达，同学们摩拳擦掌期待“通关”。收获通过闯关游戏，多西

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，园新遵循低年级孩子学习活动的学北校认知规律和心理需求，内容涉及德育、6月21日下午，萌娃忙育甚至激动地跳起来，期末合肥市西园新村小学北校西园、闯关村让孩子们动手又动脑，并举大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，收获还提高了孩子们的创新能力和表达能力，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，开放的评价体制中收获知识、

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，

活动现场，可圈可点的才艺表演，乐游童年。健康成长、数学、”

此次寓教于乐的闯关活动，美术等多个科目。涵盖了语文、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。面对精心设计的闯关内容，采用闯关游戏的方式，增强了学生的学习兴趣，体育、美育、促进了学生综合素养的发展。为孩子们的表现都竖起了大拇指。科学、体验成功，让孩子们在这种多元、以多元的评价维度关注学科核心素养。每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，基于小学低年级学生身心发展特点，道德与法治、

为切实落实“双减”政策，音乐、降低了学生的测评压力，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，智育、 依据2022版新课程标准评价建议，劳育5大模块10项内容，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。这种形式真是太好了。在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。体育、参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽