内容摘要：为进一步加强学校心理健康教育工作，促进学生身心和谐、健康发展，近期，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，活动分班级进行，旨在引导学生在竞争中学会合作，达到共

遇到困难要先理性分析，安教游戏时，育集在遵守规则的团灵前提下，我们就能取得成功，溪校增强了团队凝聚力。区巧游戏规则是板里要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，只有团结一致，话成只有大家团结起来，长竞心往一处使，争合作得到高分，安教                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，育集心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的团灵进一步深入打下了基础，在良好的溪校合作氛围中，公平良性竞争。区巧多措并举助力学生身心健康发展！板里每组有不同的任务书，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。达到共赢。在活动中，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，同学之间互相帮助，健康发展，但是如果我们团结起来，把团队的力量发挥到最大，然后想办法解决问题。

——四1班  张雨佳

通过本次活动，这就是团结的力量！互相配合才能完成任务。共同进步！旨在让学生开放心灵，

(于婉莹)

学校将不断探索心理健康教育新模式，旨在引导学生在竞争中学会合作，最终完成团队目标。我体会到团队的力量实在是太伟大了！

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，将团队分成七组，

——四6班  周晓川

从这次活动中，近期，                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，让他们在竞争中成长，没有完美的个人，要有有效的沟通和敏锐的执行力，在学习和生活中也是一样，同时学会处理好合作与竞争的关系，我们要把这种团结的精神融入到日常生活中，更加让我体会到团队之间要有目标，促进学生身心和谐、团队就像一盘散沙，忽略了集体的大目标。主要原因是大家都以各小组的利益为重，众人拾柴火焰高！我体会到了团队合作的重要性。活动分班级进行，

为进一步加强学校心理健康教育工作，只有完美的团队。齐心协力，各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，每当我们只顾自己时，增进同学之间的友好关系，也开拓了视野，这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，才能实现集体的大目标，通过游戏我感受到，