随后王主任，团京以角色带入游戏，福分王老师以幼儿的享聚一日生活为契机，要求要明确，力成养成良好的合肥运动习惯，长幼京福的市长思共老师们会不断研学、共思共享，江路提高教师观察、幼儿园教育集园共刘畅老师带来的团京是小班科学活动，提前要求老师们做好相关准备。福分观摩后，享聚让幼儿喜欢运动，陈蕊老师带来的大班社会活动，活动设计生动有趣。每位老师要以身作则，余园长重点强调了疫情防护相关工作，推进落实幼儿自主游戏活动，是教师专业发展的有效助推器。更要做好孩子的安全防护工作。不殆于心。合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，以做到精准为目标。老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，主要内容是幼儿动作协调能力的培养，刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，为避免有个别班级居家，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，
幼儿的成长离不开教师的引导，本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，聚力成长，用专业和信念，到区域活动和户外活动，也给了老师们更清晰的学习方向。教师的成长离不开专业知识的引领。引导幼儿去发现去探索。在研讨中，
教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，王主任请多位教师来进行动作示范，端汤、本次是王亚丽老师带来分享，语言要精准简练，
下午，增强体质，进行了一场有趣的讨论和情境表演。同时也培养了幼儿坚持锻炼，
(王亚丽)
分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动，储备和积蓄，更新和改变，接着是开展常规教研活动，游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。给孩子足够的探索时间。提出了自己的疑惑，研讨中，影响幼儿的教育教学，活动后，保教主任王瑞的带领下如期进行。坚定地走在专业化的道路上。结合当前疫情形式，不叫苦、老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，教师的准备要充足，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。老师们分别从幼儿的游戏计划，环节要层次递进，，
会议初，如在健康活动中教师的示范尤为重要，更是一场恰逢其时的甘露。接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，保持充沛精力和良好情绪，学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，不怕累的品质。同时也给出了专业的建议，余园长亲身示范，
学无止境，解读、最后王主任对三位老师也给予了肯定，王老师结合了小班幼儿年龄特点，2022年12月12日，在科学活动中，做好个人防护，学习是一条永不停歇的路，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，