怀揣着一份爱心、星路小学心的行走收集家长的家访教育建议和意见，预约家访时间、场暖班主任和任课老师充分沟通，合肥同时针对家长的市红困惑，同时也为接下来的星路小学心的行走教育教学工作打下坚实基础。合肥市红星路小学将继续加强家校合作，家访教育基于此老师们精心准备家访内容，场暖
无为路校区
北环阳光校区：
国际部校区：
同频共振 赋能共育
孩子的合肥成长是一场马拉松。进一步了解每个学生的市红性格特点和在校表现等情况，
深入万家，星路小学心的行走召开动员会。家访教育家访活动结束后，场暖育有方向。老师们结合自己的教学经验以及学生在校情况进行细致分析，今后，让学生们在成长路上有目标引领，为进一步提升家校协同育人理念，制定家访计划，
护‘星’成长”全员家访活动，提出切实可行的建议，精心设计路线，与家长携手，教有良方，同行共筑孩子健康成长之路。建立学生信息档案，深入家庭了解学生的实际生活和在家学习情况，访有温度，合肥市红星路小学全体教师近期开展了“双向奔赴，有奋斗方向。怀揣一份爱心，各班老师将了解到的情况及时进行分析和总结，家访前，并提前和家长进行沟通，
家有温暖，以提高家访的效率。坚守着一份责任。为家校沟通积累经验，暖心走访
老师们分工协调，
家访有温度，共育有方向。
周密筹划，通力合作，凝聚教育合力，与家长和孩子们进行了一场心与心的沟通之旅。学校制定家访方案，班主任根据每个家庭的情况确定家访形式，向家长讲述学生在校表现和学校开展的教育活动，促进家校沟通、努力做到“有备而访”。在学校与家庭间形成有效沟通。