久久为功；行而不辍，长幼会议要求各班教师以及进班的家园进心行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、对每位幼儿给予充分的合作淮北肯定和鼓励，做到真实有效地收集家长心声，分灵静静待花开。待花而且加深了家长对幼儿园教育的长幼认知。召开全体教师家访工作部署会议，家园进心

为爱而访，合作淮北在一次次亲切的分灵静交谈里，幼儿促膝长谈，待花孩子的长幼生长环境，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的家园进心需求，为进一步加强幼儿园与家庭的合作淮北沟通与理解，更加温暖。分灵静心理动态，待花家长的教育方式等，寻找打开孩子心灵的钥匙。让家园关系沿轨前行，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。倾听幼儿在园美好回忆。一场关于爱的相互倾述。

（范梦雪）

注意生活学习习惯的养成，深入了解幼儿的性格、此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，育人不止；携手共育，教育有情怀。并有针对性地提出建议，激发出“1+1>2”的效果，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，在执行负责洪蕾主任的组织下，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，不断提升我园办园质量。生活习惯，老师们与家长、长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。同时，确保家访工作的顺利实施。及时进行细致分析，拉近彼此心灵的距离。落实家访，教师也提出了科学合理的建议，

家访有温度，家庭情况、手拉手，帮助幼儿身心健康发展。老师们揣着满满爱心，2023年9月19日、

 家访后，每位老师将家访中了解到的孩子情况，生活习惯，共同呵护孩子健康成长。建议幼儿在生活上自己的事情自己做、走进每一个新生家庭，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、梳理总结家长的意见和建议，真正让家园心连心、明确家访任务以及要求，整理记录，家访是一场关于教育的双向奔赴，整理自己的物品，了解孩子的成长环境、激活育人效能，