制 人教图争社回手重三应小议已着一反学数学教新绘材插将举

　　我们真诚接受社会各界监督，人教进一步提高设计质量。应小议已全面评估所出版教材的学数学教封面、插图，材插

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　　人民教育出版社

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　　2022年5月26日

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图争对教材提出好的着手重新意见建议。　　关于人民教育出版社小学数学教材插图的绘制说明

　　近日，充分发挥教材封面和插图的将举育人作用。及时组织专家认真研究，人教同时，应小议已我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的学数学教意见，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，材插欢迎大家通过人教社官网的图争“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱(jcfk@pep.com.cn)，提高艺术水平，着手重新改进画法画风，绘制我们将举一反三，对社会各界好的意见建议虚心采纳，您的意见建议将促进我们不断提升教材编研出版水平。