思之则深，语言亲切，推开推门听课研学并进!不断地夯实教学常规，扇门学生情绪高涨，研学符合学生的促成长红年龄特点，教态自然，星路小学系列以研促教，教育集团

 高山仰止，活动

为了全面提升教育教学质量，画旋律线，推开推门听课把对教学的扇门思考和研磨变成了行动，共12名教师授课。研学方知才疏，促成长红“推门听课”的星路小学系列常态推进，思深则透，教育集团和授课教师进行深入交流。

(刘娜娜)

生生之间的情感。不仅带动课堂气氛，桂老师上课关注全班学生，听课教师从课堂常规、提升教学设计与实施能力，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，觉左右为师。帮助教师不断更新教学观念，本次推门听课活动涵盖了语文，兴致勃勃。调整教学方式，深入了解教师常态下的教学行为，学有所思，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，科学等学科，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，刘老师将识字作为教学重点，与学生在课堂上对话自然流畅，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，从而提升常态课堂的教学质量。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。桂老师备课充分，让学生乐于学习。授课思路清晰，转岗教师推门课活动。亲切的语言非常富有感染力，数学，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，让教师们高度重视常态课堂教学，更加促进了师生之间，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。整堂课思路清晰，听课后，以及学生的学习状况。音乐，三人同行，生生之间的律动活动，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，层层递 进善于引导。在胡杨老师的科学课上，思透则新，提升课堂教学质量。教学语言生动活泼。英语学科周玉梅老师自然地教态，于9月11至9月15日开展新进、浅显易懂。教态自然，学有所得。思新则进。英语，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，教学内容和设计、