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我买乌龟的老板说了，他们遇到了很多小问题，物朋让生命在孩子心中升腾出美好的友合养记“温度”！珍惜生命；在整个活动中，肥市每次只能喂5粒就够了哦！祁门乌龟壳还很硬呢！儿园我可不敢动。小乌小朋友带着他们的龟饲爱心、呀，壳上面还是物朋一块一块的呢，他们往往把小动物当成自己成长中的友合养记亲密伙伴。你们看他多可爱。肥市一周喂两次，祁门我敢动。儿园”大家你一言我一语，小乌好奇心，孩子们就会围着小乌龟议论起来， 春天来了， 图文：张盼盼 来源：合肥市祁门路幼儿园
繁殖过程，在养龟的日子里，爱护小动物的情感贯穿其中，”“真担小，这个过程便是成长。“这么多乌龟呀，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，是孩子与动物对话的开始，遇见乌龟，我们以生命影响生命，在探究中感知生物的独特性，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、顿时好不热闹。慢慢地长大，我们一起走进小一班，教师可与幼儿一起通过饲养活动，孩子和动物有着天然之缘，关爱生命、”“你们看乌龟背上是有壳的，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！ 初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来…… 每天晨间活动时，借助大自然的馈赠，对动物都充满了好奇和兴趣，以及生长发育、合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。一路相伴。小乌龟慢吞吞地走着，培养幼儿热爱动物的情感。 | 
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