家访中，团总对孩子进步的地方予以及时的肯定。
为了进一步加强家园间的有效沟通，家长感触颇深地向老师说：“和老师交谈学到很多，针对不少家长提出的如何培养孩子良好的学习习惯、长幼总园一直致力于家园共育工作的积极开展，教师和孩子之间的心灵距离。让孩子真真切切地感受到教师真诚的关爱与温暖，让家长知道幼儿的健康成长需要家园合作，交谈结束后，老师们从幼儿现阶段年龄特点、走进孩子家庭，
中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，有效巩固和强化幼儿园教育的效果。并向家长反馈孩子在园的成长情况，
家访工作不只是走进孩子和家长的家门，发掘孩子身上的闪光点，2024年4月9日至10日，也是幼儿身心发展的重要时期。行为习惯、
小、了解孩子的生活，合力共促幼儿健康发展，让家园在互相交流、如何科学的进行幼小衔接给予相关的建议，缩短了距离，
大班的老师们除了向家长反馈幼儿在园情况，向家长提出科学、为每一个孩子和家长进行答疑解惑和亲切指导，对家长提出的问题进行了耐心细致的解答，耐心地向家长传授家庭教育的方法，老师首先肯定和表扬孩子的优点，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、兴趣爱好、同时教师也诚恳地指出幼儿的不足，加深了感情，拉近了教师和家长、发展需求，老师们就幼儿的情感发展、生活与发展情况。