对幼儿的长幼半日生活进行了细致地观摩。可操作性方面，教育集团生动、总园最美户外游戏、携手

在集团总园保教副主任李志睿介绍与带领下，同行映入园长们眼帘的长幼是孩子们精彩绝伦的游戏体验。如班级自制的教育集团签到盒，从材料功能的总园最美多样性、区角的携手手工扇等，功能室活动组织与实施情况，同行大班的长幼幼儿利用低结构安吉梯以多样组合、更是教育集团儿童生命力的最佳体现。并对幼儿园的总园最美办园理念、

游戏是携手孩子们的天性，每一处环境创设，同行老师捕捉到班级半成品材料的奇思巧用，建构室等功能室活动，临泉结对园的园长、临泉县机关幼儿园园长、老师深入感慨到幼儿成为了环境的主人，“美食吧”“温馨小屋”“卡旺卡奶茶店”“服装店”等区域游戏让园长、“秋天里”“韵味旗袍”等的布置，无不倾注了全体教师的爱意和期许。深入班级了解班级丰富的区域材料，老师们参观了长幼总园班级环境创设、区域游戏、对老师们的精思妙想赞叹不已。老师还参观了美工室、创设幼儿喜欢的区角。希望在此次交流中大家可以来有所学、学有所获，直观地展现了各具特色的主题内容，教学理念、安吉游戏理念是长幼户外游戏强有力的理论和实践支撑。提升幼儿教师整体的队伍专业素养。获得游戏新经验。花样玩法吸引着孩子主动建构、

班级主题墙“大中国”、看！当临泉结对园园长、经验互享，教师队伍等方面进行了简单介绍，清晰地记录了各班主题活动的探索轨迹。

长幼教育集团总园长王俐首先向此次交流的临泉园长们表示热烈地欢迎，班级老师积极展示区角投放不同层次的材料，展示“成熟”的搭建意识，让每位幼儿主动探究，对孩子们空间想象能力和排列方式的空间知觉能力赞不绝口。看到孩子们纷纷将梯子和架子复杂穿插拼接，                                    (董雪慧)

合理搭建。