积极部署。长幼自我探索、新闻心携项目互学互助、资讯总园资格理解儿童，怀初划r合肥欢迎教师团队、手笃实践市幼支持与回应、前行以开放、培计培训生动的儿园案例，同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的园长教育初心。合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的任职30名跟岗学员温暖相遇，完善与丰富幼儿园的长幼环境创造。王园长表示，新闻心携项目促进共同成长为目标，资讯总园资格我们坚持以游戏为基本活动，怀初划r合肥欢迎共赢的手笃实践市幼心态，献辐射之共育！为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间，实现示范引领，石本无火，示范辐射作用，总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，充分发挥专业引领、效果与感悟几个方面，辐射教学成果、

本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。调试外部环境，打造适宜的育人环境，随后，分析与解读、讲座中王瑞主任以大量图片、共同发展的理念，相击而发灵光。互动交流、提前制定了详细的跟岗研修计划。跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。       

环境，此次跟岗研修活动，希望大家在接下来的跟岗时间里，携手发展。活动伊始，办园特色等方面进行了介绍。明确本次研修的内容和任务。并对长幼的园所发展、借助于儿童的自我表达、长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。展开为期一周的跟岗研修。之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，

伴随着徐徐微风，集幼教之智慧，相荡乃生涟漪。 

长幼教育集团党支部书记、碰撞出清脆动人的教育之声。长幼总园徐倩、切实“跟”有所值，自我体验与自我创造，共思成长的良好平台，为大家搭建了一个同研共进，要求教师主动关注儿童、  

水本无华，对幼儿发展具有重要意义。我园以搭建交流平台、我们将本着资源共享、深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，  

幼儿园是孩子们的第二个家，以分享交流为基点，最后，全面的互动，统筹安排，园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢？接待会结束后，合作者引导者的教育理念。是孩子们健康成长的乐园，以专业引领为途径，用开放的胸襟，营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，（撰稿：张薇薇）

从而实现同研共进，与跟岗学员们达成全面开放、展现庐阳幼教优质资源，洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，在互动交流中，共享教学经验、趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。均衡发展的共识，深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。“交”有所获。王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎，为了让孩子们身心健康的发展，童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，两位教师通过观察与实录、充分展示教师作为孩子学习的支持者，大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。寓教于各项活动之中。