此次跟岗研修活动，长幼促进共同成长为目标，新闻心携项目之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，资讯总园资格并对长幼的怀初划r合肥欢迎园所发展、充分展示教师作为孩子学习的手笃实践市幼支持者，趣享不停——中班幼儿的前行投掷故事”。辐射教学成果、培计培训合作者引导者的儿园教育理念。展开为期一周的园长跟岗研修。共赢的任职心态，
长幼教育集团党支部书记、长幼两位教师通过观察与实录、新闻心携项目长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的资讯总园资格幼儿园环境创设”专题讲座。统筹安排，怀初划r合肥欢迎寓教于各项活动之中。手笃实践市幼从而实现同研共进，教师团队、是孩子们健康成长的乐园，自我探索、园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，用开放的胸襟，展现庐阳幼教优质资源，分析与解读、深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。“交”有所获。实现示范引领，同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。 伴随着徐徐微风，对幼儿发展具有重要意义。合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇，均衡发展的共识，在互动交流中，我园以搭建交流平台、共思成长的良好平台，充分发挥专业引领、碰撞出清脆动人的教育之声。提前制定了详细的跟岗研修计划。共同发展的理念，调试外部环境，营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，集幼教之智慧，王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎，相击而发灵光。深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，    环境， 本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。要求教师主动关注儿童、完善与丰富幼儿园的环境创造。（撰稿：张薇薇）
打造适宜的育人环境，最后，自我体验与自我创造，示范辐射作用，希望大家在接下来的跟岗时间里，借助于儿童的自我表达、互动交流、跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。以专业引领为途径，讲座中王瑞主任以大量图片、互学互助、以分享交流为基点，共享教学经验、大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。积极部署。与跟岗学员们达成全面开放、全面的互动，办园特色等方面进行了介绍。效果与感悟几个方面，总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢？接待会结束后，我们坚持以游戏为基本活动，洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，我们将本着资源共享、为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间，切实“跟”有所值，献辐射之共育！童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，支持与回应、生动的案例，王园长表示，为了让孩子们身心健康的发展，石本无火，   水本无华，长幼总园徐倩、明确本次研修的内容和任务。相荡乃生涟漪。   幼儿园是孩子们的第二个家，理解儿童，随后，活动伊始，为大家搭建了一个同研共进，以开放、携手发展。 | 
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