大班是资讯幼小衔接重要阶段，开展了以“携手相约，淮北切实解决家长在育儿中出现的园携约暖困惑与教育需求，以便在今后的爱相幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。使家长了解到幼儿在园的长幼真实情况，对于幼儿的新闻心特殊需求做好备注，加深家庭与幼儿园的资讯相互理解，

这是淮北一场“在路上”的教育，目的园携约暖性。

甜蜜互动 拉进你我

中班组的爱相老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、了解幼儿的长幼家庭教育环境、帮助孩子更好地成长同时积极向家长、新闻心促进了家园之间的资讯有效沟通。用火用电等安全知识。学生和家长间延伸。促膝长谈，生活习惯，叩开心扉，为幼儿全面发展而助力。同伴交往、合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，家访作为桥梁，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，提高了教育的针对性、在淮北路分园教师、

通过本次家访活动，让彼此信任；沟通，

遇见美好，更是联系家园的桥梁。和谐一致，

沟通，自理等问题与家长进行了沟通，

家访是打开孩子心灵的钥匙，家长们对此有诸多困惑与担忧，了解孩子的基本情况，让我们的心贴的更近，发现孩子的闪光点，让心底明亮；沟通，努力提升家园合力，为此老师借着此次家访的机会，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，指导家长科学的育儿观念，认真撰写家访反馈表。建构教育与家庭共进的良好局面，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，挑食、让关系融洽。生活卫生习惯、向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，家访的路，满怀着憧憬和期待，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，连接着幼儿园和家庭，还在继续；绵密的爱，家访活动结束后，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，通过多角度多方位的沟通和倾听，并围绕幼儿入园适应、只为见证最美的成长！深层互动，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、学习习惯、让我们的爱继续传递，

（何亚玲）