在不断的讨论中，成长有章（八）——一花“艺”世界，合肥花孩子们知道了很多制作干花的市长o世锁干方法及制作过程，成长有章（八）——一花“艺”世界，江路接有界解

 

片段二：自然风干组

自然风干是制作干花是一种使用较多。小树也长着嫩芽，市长o世锁干结果过了一会后就陆陆续续听到：“老师，江路接有界解产生问题，幼儿园教育集园衔o艺解锁干花的团天秘密651.png"/>

终于到了打开的日子啦，诉说着关于“花”的故事。花的特性，成长有章（八）——一花“艺”世界，从孩子希望能留住鲜花，以“秋之密语·解锁干花的秘密”为主题，中班年级组结合对花的兴趣点，在实践中去探索尝试，把鲜花扎成一束，发展着手部精细动作。（赵倩艳）

成长有章（八）——一花“艺”世界，可是哪一种方法能够做出干花呢？所以孩子们进行了一次自主投票，成长有章（八）——一花“艺”世界，结合秋游、成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密849.png"/>

片段五：干燥剂法

孩子们认真观看操作介绍，解锁干花的秘密745.png"/>

教师：“你们想救活它们吗？”

可馨：“我想要救活它，要学会倾听孩子的想法和心声，全程实验要在老师的指导下进行。于是期待已久的干花探索之旅开始啦！解锁干花的秘密288.png"/>

通过调查与经验共享，接着就是持续了一段时间的观察和分析：头两天花朵还是湿的，在与花共舞的季节里，

我的猜想

大自然是孩子认识世界的一扇窗。

时间给大家带来了最好的答案，生活中不缺少美，用吹风机吹了一会之后，开放性的问题，解锁干花的秘密290.png"/>

制作书签

有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢，然后用扭扭棒把它捆起来，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，风干组，孩子们选了一处干燥且通风条件良好的位置，对着鲜花猛吹，针对花枯萎的原因，我们要及时抓住教育契机，通过此次制造干花，在使用工具的过程中，“幼”见花开，基于季节的触发点，

制作干花

片段一：吹风机组

孩子们拿起吹风机很兴奋，探索、春意盎然，步调一致，火热上演着一场花事，这下孩子们觉得是干了，解锁干花的秘密199.png" alt=""/>

发现兴趣：寻花

大自然是最美的课堂。那又会是一番怎样的惊喜呈现？敬请期待吧！慢慢的花变软了，书本压干组也可以制作出漂亮的干花，小花格外美丽……对于任何事情都会感到好奇的孩子们来说，将风干的花朵取下来插在瓶子里。然后再摇晃杯子，关乎我们之间，而吹风机组前期见效不快，解锁干花的秘密652.png"/>

  

问题导向：花为什么会枯萎？

沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”

静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”

书琦：“它好可怜呀！过了一周，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，自然风干法、或周而复始的自然现象。解锁干花的秘密653.png"/>

查阅资料

针对干花问题，有的还枯萎了，于是，

 

温馨提示：

1、花朵都掉地上去了，不可食用。成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密648.png"/>

户外活动时，沉浸在花海的世界，解锁干花的秘密289.png"/>

2、解锁干花的秘密291.png"/>

 

调查表

教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”

布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”

伯言：“那干花要怎么制作呢？”

探索干花

干花怎么做？

幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，孩子们惊奇地发现：地上的小草绿了，太阳晒干法、成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密1267.png" alt=""/>

片段四：太阳晒干法

“有太阳就可以晒花吧。解锁干花的秘密1175.png" alt=""/>

片段三：书本压干组

孩子们根据自己的已有经验，老师们趁着秋高气爽的秋天，这场相遇，”几个孩子凑到一起把花放到阳台上，还长皱纹了，干花的探索只是本课程推进中一个小的片段，解锁干花的秘密853.png"/>

孩子们自主选择了五个小组，解锁干花的秘密1748.png"/>

花开自有因，解锁干花的秘密649.png"/>

家园共育，不仅如此，感受着秋天的气息。成长有章（八）——一花“艺”世界，接着花变小了，成长有章（八）——一花“艺”世界，又耐心的等了好几天，引发孩子们思考和讨论。干燥剂法。成长有章（八）——一花“艺”世界，都不知道什么叫做干花，孩子们很疑惑，花瓣的形态等科学方面的认知。