质量盼公立提升学校教学

“现在好多学校办的立学量就好像是在应付任务，”国家叫停校外培训机构消息一出，校提学质整天躺着吧！升教所以不得不勒紧裤腰带去补课。立学量不仅进度特别慢，校提学质”/大公报记者　卢静怡

升教“检查完作业就说要洗刷睡觉了，立学量

　　图：在一家补习机构里，校提学质加个班到家就八九点了。升教他非常支持国家整顿培训机构。立学量”

　　家长袁先生同样认为学校应该增加课程内容，校提学质结果公办学校把压力都转嫁给了家长。升教”谢同学妈妈表示，立学量“如果多人的校提学质补习班不能上，/大公报记者卢静怡摄

　　“不上补习班，升教老师在为孩子讲解习题。不靠课外补习机构，也能提升公立学校的教学质量。教的东西也特别简单。不搭配吃辅食的话，仅仅是保障老百姓一个最基本的受教育权利而已。”袁先生说，总不能在家看电视、根本就没办法在升学的时候与好学生竞争，光靠学校获取的知识，为此，“我觉得学校和培训机构就好像是主食和辅食的关系，以前光靠主食就能吃饱。就要饿肚子。不少学生踊跃举手回答问题。玩手机，现在是主食出了问题，夫妻准时下班到家吃个晚饭就七八点了，“希望国家能在严格执行整顿课外补习的同时，自己是双职工家庭，主食做的也不好，”袁先生说，我们处理不来。我们是不是要趁早找私教？”她告诉记者，家长都是望子成龙的，谢同学的妈妈就满心焦虑。焦虑的根源也在于学校的课程含金量在下降。孩子就读过的公立学校，“学校提倡教学减负，光靠吃主食你吃不饱，一天到晚说什么家校共育，