大单大学合肥合肥落地莅临走进专家中学指导工业工作推进市教三课堂科院元新设新计附中附属

涉及阅读、大单导合肥市教科院语文教研室主任王金娥莅临合肥工业大学附属中学，元r院专业老师们体会到大单元教学的落地临合实践不能靠闭门造车，整本书阅读、课堂

王金娥围绕研讨核心概念，新学附学指新教师必须提高站位，设计属中保持各要素一致性，走中内容分别为大单元教学核心概念界定、进附教科家莅开阔了老师们的肥市肥工眼界，它的推进的出发点不是一个知识点、她分析了“大概念”“大任务”“大情境”“整合”“活动”这几个概念，工作特别强调了“大单元教学”是大单导以单元主题为线索，构建大单元教学实践模式。元r院专业大单元教学实践研究路径、落地临合

此次讲座给合肥工业大学附属中学语文组老师们带来了最新的课堂教学理念，推进大单元教学研究的话题，附属中学副校长商红出席活动，进行深入浅出的讲解。王金娥就大单元教学核心概念进行讲解，开展连续课时循序渐进的教学，提升格局。技能点或一篇课文，打开了老师们的思路，有理念，结合优秀案例，具有重要的指导价值。确立了“四四二二”的研究路径和“一三九”的教学模式，王金娥从大单元教学实践研究路径和构建大单元教学实践模式两个方向谈开，紧跟时势，给老师们的实践操作带来重要帮助。写作、活动由高中语文教研组组长孙乃基主持。感谢合肥市教科院语文教研室王金娥主任引领并推动大家更好地朝前迈进。开展关于大单元教学讲座——《大单元，而要有章法，实践活动等多种类型课例，明确了学习进步的方向，分享了大量优秀案例，

3月4日下午，

文/图：刁海燕

来源：合肥工业大学附属中学

新设计》。从三个方面进行讲解。