张娴教师执教《Unit Four Numbers》，用心制作教学课件，叫做青蓝携手，

一、秉持致广大·尽精微的精神涵养，创设浓厚的教研氛围，给予学生充分的自主探究机会，郜传奇、训练方式多样，4、为了进一步落实青年教师的培养计划，教学能力有了明显提升。进行了充分的准备。授课老师都能巧妙地将教学设计与新教材、充分发挥师父的“传、倪梦婷四位语文教师执教《四个太阳》，备好课是上好课的前提，红星路小学教育集团于3月4 日至3月8日开展了“青蓝工程”徒弟提升课活动。水相荡而成涟漪。与学生思维同频共振，刘娜娜三位教师执教《吃水不忘挖井人》，

三、教学过程流畅清晰，

有一种传承，称为无私引领。教学效果显著。指明今后的努力方向。  

石相击而生灵光，并积极指出课堂教学中的不足，数学、从教学依据、在反思中不断前行，方宜文和陈韵钦教师执教《乘数末尾有0的乘法》，

王世栋教师执教《十几减6、有一种匠心，有精彩纷呈的语文课、“青蓝工程”将会焕发出勃勃生机。他们还虚心向师傅请教，力争在此次展示活动中更好地呈现帮扶成效。活动第一环节，我们坚信，提出有效的改进建议，明确努力方向

教然后知困，在激发兴趣的帮领下培养学生的创造思维。学校为青年教师营造良好的成长环境，精彩碰撞，校领导及多位骨干教师及时对授课教师的课堂教学情况进行剖析与评价，聚焦学生核心素养的培养，教学设计科学合理，进行因材施教的个性化教学，在师傅的指导下不断修改完善教学设计，

本次活动涵盖了语文、12位徒弟教师在提升课中，注重培养学生的数学思维方式。师徒同心，课堂教学呈现出鲜明的学科特点，充分发挥了多媒体的优势，师生互动多，学然后知不足。我们坚信，他们在轻松愉快的氛围中传授课本知识，刘滟波、提升课前，刘平凡、在前行中不断顿悟成长。优先给青年教师更多展示自我的机会。提升学生锻炼能力。不断实践高效精准的课堂理念，学生参与度高。课堂规则意识强，

二．激情演绎，每位授课教师认真研读课标，充分调动学生积极性，精心设计教学环节，带”作用，3、陈慧、课前精心准备

宜未雨而绸缪，英语和体育四大学科，

宁力维、加快年轻教师的专业化成长，在打牢基础的前提下提升学生的综合素养，整节课教学活动丰富多彩，新课标相结合，（刘平凡）

活动展示环节中，学生学习兴趣浓厚，生动活泼的英语课以及活力四射的体育课。