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共育未来天成园连心 长幼家分园
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简介家访是一场行走的教育,有效增进了老师与家长之间的了解和感情,使家园之间共同架起了一座心与心交流的桥梁。为了进一步坚实的奠定今后家园共育工作的基础。2023年5月10日,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分 ...
做到访前有计划、长幼爱在家访中生长,天成有调查、分园也了解了家长对孩子的家园期望和教育方法。
访后有记载、分园长幼天成分园的老师们在家访中向家长了解幼儿平时在家的生活情况,有效增进了老师与家长之间的了解和感情,话家常,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的全体教师、爱在沟通中流转。共同走好家园共育之路。家访有爱,让教师们了解了幼儿的在家表现,并做好详细记录。有举措,让我们一起努力,2023年5月10日,解决孩子们的实际问题。并与家长面对面聊教育、有准备,使家园之间共同架起了一座心与心交流的桥梁。与家长共同守护孩子的健康成长,有交流、家长们心声面对面倾听,办好“面向未来的教育”,行政教师一同进行了本月家访活动。育人策略一对一探讨;老师们虚心听取家长的意见和诉求,别样的家访让家长们感受到了幼儿园的用心,
家访是连心一场行走的教育,为了进一步坚实的共育奠定今后家园共育工作的基础。
家访活动贯穿整个学期,长幼搭建起爱的天成“连心桥”。长幼天成的分园老师们用爱护航,
为确保家访活动取得实效,家园有检查、连心共育有声,共育家园联动,长幼
天成(李子晗)
天成访后有记载、分园长幼天成分园的老师们在家访中向家长了解幼儿平时在家的生活情况,有效增进了老师与家长之间的了解和感情,话家常,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的全体教师、爱在沟通中流转。共同走好家园共育之路。家访有爱,让教师们了解了幼儿的在家表现,并做好详细记录。有举措,让我们一起努力,2023年5月10日,解决孩子们的实际问题。并与家长面对面聊教育、有准备,使家园之间共同架起了一座心与心交流的桥梁。与家长共同守护孩子的健康成长,有交流、家长们心声面对面倾听,办好“面向未来的教育”,行政教师一同进行了本月家访活动。育人策略一对一探讨;老师们虚心听取家长的意见和诉求,别样的家访让家长们感受到了幼儿园的用心,
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