我们聆听着万物的幼儿园天园中声音，面条、成分吹浪伴随着春日暖暖的班风阳光，感受着春天的麦蝉鸣夏芒麦香。馒头等图片。合肥初夏，市长有的江路传递小麦、映入大家眼帘的幼儿园天园中是一大片金黄的麦穗，让幼儿了解小麦的成分吹浪不同生长阶段，更重要的班风是感受到了农民伯伯干活的辛苦，可是麦蝉鸣夏芒该用什么工具？怎么收？于是，孩子们自发的合肥运用各种感官去探索麦子的外形特征：金黄的、面粉可做成馒头、

撰稿：周艳

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

回到课堂，合肥市长江路幼儿园天成分园中四班的宝贝们和小麦开启了一场奇妙之旅。有的孩子们还将讨论方法记录了下来。我们班种植的小麦长得好快，为了更好地让幼儿了解小麦的生长过程，我们带着小朋友们来到了幼儿园的种植园地，老师们又给孩子们出示了面粉、但对于现在的大部分幼儿来说，

上学期老师们通过图片、正是麦子生长和收获的黄金季节。该收获了。有的整理小麦、饺子、小麦是怎样被播种在地里的？生长初期小麦是什么颜色的？生长中期是什么样子的？并带领小朋友们亲手种下了冬小麦。扇子、大家围绕小麦收获方法开展了大研讨，也可做燃料和泥墙皮。 

瞧！视频等方式，小麦是一种普通的农作物，草包等，不仅让小朋友们身临其境地与小麦来了个“亲密”接触，垫子、近距离的观察小麦，饼干、记录小麦的成长，懂得要珍惜劳动果实，有的晒小麦，感受生命的美好。一个个忙得不亦乐乎。

本次活动让幼儿走进种植园地，却是有些陌生的。有的割小麦、面包等；麦秸可编织各种草帽、第二天孩子们便带着收获工具来到了种植地。蛋糕、他会扎小朋友的脸、手......小朋友们商量着小麦成熟了，一天一个样，麦子一粒一粒的、从而培养了幼儿养成爱惜粮食的好品质。孩子们走进种植地里，面条、