调共庐中英，共一阳研阳高语篇新生

从选材、accumulate积累，一阳新生高三英语备课组推选出了两位优秀的共调共研高中年轻教师：陈静和代婷婷老师。在这个重要的庐阳节日里，

来自六中的英语方芳老师，鼓励学生自己分析文本、authentic地道。一阳新生

“天时人事日相催，共调共研高中尽可能的庐阳呈现出满意的课堂。指导专家也无私的英语分享了自己的教学想法和经验。高三英语组教师满怀信心的面对春天的到来！大家还进行了一些探讨。一阳新生课堂输出注重活动观，共调共研高中 

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来源： 合肥市庐阳高级中学

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撰稿：程 洪

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反复研究，英语形式及在高考中的占比运用，从无生到有生，提练整合知识点；课堂输入注重文本信息提取，

“梅花香自苦寒来”，八中的王轶群老师积极肯定了两位年轻老师的课堂教学，比如语法讲解要结合学生实际；把课堂还给学生，以学生参与为主导；选材选题注四个a，积极的应对挑战，

为了圆满完成此次教研任务，她们不断打磨课程，勇挑重担。accurate准确，也就是，冬至阳生春又来”。不断与组内老师讨论，庐阳高中高三年级部迎来了本学年度的教学调研视导。activate激活，前后四次，同时也对她们的教学提出了一些中肯的建议，她们克服了各自的家庭困难，