STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式,合肥M活(顾晨晨)
市长活动中,成分潜心学习,动享为今后开展STEAM课程打下良好的基础。
接着老师们根据今天的学习,让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的活动,
本次对STEAM教育的研讨活动,能够有效培养幼儿的创新精神与实践能力。时刻保持探索之心,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。撰写设计。基于STEAM教育理念下美术活动的实施与开展为例,“户外活动滑梯与STEAM的结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面,进一步深化对STEAM活动的研究,接着教师们根据幼儿不同的年龄段,为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动,