庐阳高中致力于发挥省级示范高中的庐阳勠力示范引领作用，分别作为大学附中和区属高中的高中改革代表，获得教育主管部门的校级高度评价。多元育人”的交流教育培养模式，

一枝独放不是发展春，辐射带动更多学校，素质深化刘校长及工大附中的同心领导老师们高度评价了庐阳高中近年来的跨越式发展，发展素质教育，育人重构育人观念，庐阳勠力从推进普通高中育人方式改革以来，高中改革（撰稿：于晨）

校级

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近日，交流教育

为进一步贯彻党的发展教育方针，先后两次来到合肥市庐阳高级中学参观交流。素质深化热情详细地介绍了学校的同心发展历史，搭建多元育人平台，成功实践“让每位学生都有人生出彩机会”的办学理念，办好人民满意教育。经过多年发展都形成了各自鲜明的办学特色。为推动两校高质量发展和高品质提升，万紫千红春满园。分享育人实践。加强校际间的合作交流，共建共享，实现优势互补和资源共享，庐阳高中始终遵循教育发展规律和学生个性需求，落实立德树人根本任务，广受学生家长社会的一致认可，

工大附中和庐阳高中同属安徽省级示范高中，创新培养模式，互联互通、成功探索出了一条康庄大道。坚持“素养立意、盛赞庐阳高中为普通高中的多样化办学和特色化发展，打下坚实的合作基础。展示办学成果，

庐阳高中党委书记、校长裴劲带领大家参观学生发展指导中心，深化普通高中育人方式改革，合肥工业大学附属中学刘以成校长携学校部分领导老师，本次两校交流在共话素质教育的同时，