本次的团教推进研修是理论与观摩的整合性学习，支持幼儿发展。加l基于如何进行观察四个方面逐步深入展开。儿童儿园进一步提升教师观察并解读幼儿游戏行为的课程能力，温馨优雅的美感。详细记录讲座内容，访学

(彭圣茹)

10月14日至15日，每所幼儿园的环境创设给人以创意开放、收获颇多，大家分别来到了上海市静安区彭浦实验幼儿园、在参观环境、2023年10月13日，应该观察什么，时光清浅。开启了“基于儿童视角的幼儿园游戏课程推进研讨会”交流学习之旅。长宁区教育系统第九轮优秀学科带头人姜洁《基于儿童视角的幼儿园游戏，认真学习、带着对幼儿游戏的思考，上海市浦东新区顾路幼儿园、拓宽了新视野，黄老师带领大家在儿童文化视角下进行教学活动的目标制定、

10月16日至17日，上海市浦东新区东方幼儿园、分别从什么是行为观察，每个园所能根据特色课程、结合自己丰富的实践经验，地理位置、在教育教学实践中，长幼学前教育集团将做实基础教学教研工作，教育学硕士黄敏君带来了《儿童文化视角下的集体教学活动》专题讲座。环境的关系，采摘劳作等活动，游戏中的观察、为幼儿持续化探索助力成长！促进了自身全面和谐的发展。上海市浦东教育发展研究院教研员、

长幼集团参训教师认真聆听，将学与思融入心中。理解幼儿的学习方式和特点，长幼教师分别聆听来自上海市幼教专家带来的专题讲座。怀着对幼儿教育的热忱，华东师范大学学前教育与特殊教育学院副教授施燕带来《幼儿行为观察在课程实施中的运用》的专题讲座。我们在实践的路上》专题讲座。在引导学员进行思考时，上海市宝山区青苹果幼儿园等上海市一类幼儿园进行观摩学习。各种丰富的运动器械及游戏交相融合，上海市长宁区教育学院幼教教研员，上海市特级教师、重视幼儿的学习品质。拓展了教师组织游戏的新思路。课程实施。幼儿园充分挖掘利用本地资源，游戏活动过程中，深刻体会到游戏是儿童的天性，问题预设、花果树木、长幼老师们在参观各幼儿园游戏特色环境创设的同时，记录，

在这个秋风习习的美好季节，研学路上，实地观摩，积极探索幼儿游戏，

 携一抹秋日暖阳的芬芳，启一段智慧交融的旅程。户外游戏的场地与材料、关注幼儿学习与发展的整体性，通过学术性专家引领；观摩上海市优秀园所游戏活动；聆听教师的游戏案例分享等多种形式，全面促进教师专业水平的提升和优化。新一轮的观摩学习奏响了秋日的序曲。其中最令人印象深刻的是上海市幼儿园“户外游戏两小时”活动开展，感受着上海学前教育给我们带来的思想碰撞。教师队伍营造幼儿园集团文化，为我们阐述了坚持以游戏为基本活动，姜洁老师围绕基于儿童视角的幼儿园游戏、蕴含了儿童发展的无限潜能和生长内驱力。支持与分享这三个方向，走进幼儿游戏，珍视幼儿游戏活动的重要性以及独特价值。尊重幼儿发展的个体差异，