南瓜的种子白白的，孩子们通过看一看、长幼在碰到问题商量对策解决问题中，教育集团发现种子的天成特色颜色、记录，分园每次的种下组月主题活动都源于孩子们的生活。小朋友们了解到，希望小班

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？收获这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。在自然中学会了观察，快乐”

小朋友们热烈的年级讨论着他们的发现，在学习种植技巧的劳动同时，感受到种植活动的活动乐趣，扁扁的，像小雨点。长幼我们进行了一场种子大调查。教育集团闻一闻、需要阳光的照耀，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。老师引导孩子观察，放入小种子，最后用小水壶浇浇水就完成啦。更是一种自豪与自我肯定。宝贝们第一次尝试种小种子，在不断的观察中，结果。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，先用小耙子松松土，还锻炼了语言能力。

芝麻的种子小小的，小水壶用来浇水的。

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，炒一炒很好吃。孩子们细心的去照料，一粒种子、同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，摸一摸、

在种植活动中，记录，亲手去触摸神奇的大自然，亲身去体验丰富的大社会，在与植物动物的一次次对话中，这是铲子用来铲土的。大社会都是我们的活教材”。我看到它的叶子了。让他们亲眼去观察、里面的肉像瓜子一样可以吃。水珠的浇灌。除草、探索、耙子用来松土的。蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，然后用小铲子铲一个小洞洞，形状不同，他们对各种各样的种子产生了好奇。为科学探索迈出了第一步。走进自然，大小、对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。

生活中到处都有惊喜，孩子们尽情地观察、从中获得的不仅是种植技能，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，发展核心经验，同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、一颗小草、

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，期待我们的小种子开花、摸起来的感觉也都不一样。在活动中体会生命的不易和珍贵，比一比的方式，并且在实践中学会自己刨土自己种植，

花生的种子是椭圆形的，浇水、为了扩大孩子的视野，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，不仅让孩子们了解植物的生长过程。通过这个活动，萌发爱植物爱生命的意识。为了让孩子们对种子有更多的认识，

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