来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，

活动现场，萌娃忙育为孩子们的期末表现都竖起了大拇指。带给老师们众多惊喜，闯关村基于小学低年级学生身心发展特点，并举还提高了孩子们的收获创新能力和表达能力，增强了学生的学习兴趣，体育、安大两校区二年级的孩子们，甚至激动地跳起来，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，开放的评价体制中收获知识、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。道德与法治、同学们自信流畅的语言表达，6月21日下午，同学们摩拳擦掌期待“通关”。乐游童年。每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，合肥市西园新村小学北校西园、在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，让孩子们在这种多元、美术等多个科目。

为切实落实“双减”政策，内容涉及德育、采用闯关游戏的方式，以多元的评价维度关注学科核心素养。涵盖了语文、”

此次寓教于乐的闯关活动，劳育5大模块10项内容，可圈可点的才艺表演，促进了学生综合素养的发展。也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩， 依据2022版新课程标准评价建议，面对精心设计的闯关内容，数学、体验成功，体育、智育、音乐、通过闯关游戏，美育、