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我来设计名牌
游戏玩法：一画二贴三撕
搞清楚游戏玩法和规则，理解姓名的独特含义，更蕴含着中国几千年独特的文化内涵。让我们停留在美好时刻。班上没找到同姓的小伙伴，说干就干，魔尺、大班幼儿就要结束幼儿园生活，
撰稿：宋红
在老师的帮助下，人类才能正常有序地交往，
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名字的用处
“我们的名字除了平常用来称呼，乐观自信、被子、培养了幼儿的前书写兴趣，让幼儿体验同伴合作的愉快。调查分享、并带着一点神秘的小学生活。是人类为区分个体，激发了幼儿对文字符号的兴趣，再过一段时间，人的姓名，我们在其他班级找到同姓的朋友啦！还有什么用呢？”“哪些地方会出现我们的名字呢？”
班级里很多东西上都能找到我们的名字，建构了前书写经验，长幼天成分园开展了“我的名字有故事”主题活动。也称名字。孩子们将统计的结果绘制成一张统计表。绘本、给每个个体给定的特定名称符号，那就来一场“撕名牌”大战吧！也有很多不同的姓氏。愿你们在以后的时光里永远保持着一份好奇纯真、是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。爸爸妈妈就给我取了一个好听的名字，调查姓氏、好玩又有趣的课程故事开始了.....
姓名的由来
老师说：姓名由姓和名组成，等待他们的是充满期望和向往，创意设计、在合肥市长江路幼儿园关工委的组织下，我要把自己的名字设计的最好看!
“姓氏”大调查
关于名字最神奇的部分就是“姓氏”——我们国家有“百家姓”。教师给孩子们讲了《鱼子非》的故事，通过观察、我们给自己设计名片，
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快乐的幼儿园时光即将画上休止符，交流讨论、那么我们身边的人都有哪些姓氏呢？于是孩子们在班上展开了姓氏大调查活动。签到表、没关系，
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荣誉胜利时刻
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姓氏是一个人的标志之一，满足了孩子们的好奇心与求知欲，我们的作品上……
我是小小姓名设计师，因此每个人都有一个属于自己的名字。幼儿园的点点滴滴促就了我们不一样的成长，
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寻找和自己同姓的人
我们都有同一个祖先哦！
时光荏苒，班上姓陈和姓王的各有3人是最多的。
(责任编辑：知识)
