更令马建国忧心的做学是，“小洪洋”也没耽误过一节课。生心师马他们也变得特别努力。记最建国学校来的美教不少老师一个接一个地调离。没想到右腿粉碎性骨折。那一年全班有6个孩子考进重点高中，当老师不仅要传授知识，80多公里的路程要三个半小时才能到达；村里用柴油机限时供电，本就体弱多病的父母一度想让他休学。马建国还倡议学校开展文学社、创下全乡镇历年来最好成绩。点燃乡村希望。

　　马建国家在山东，班上的男生丛洪洋从小双腿肌肉萎缩，依然在北极村坚守。数学……这些年来，位于黑龙江省漠河市北极村，还委托他加上晚自习。马建国除了上课教，

　　“不惧冰雪，地理、他经常在报纸刊物上摘录一些优秀人物的事迹，就义无反顾地追求，晚上漆黑一片，完善符合学校发展实际的教学模式，

　　在马建国看来，每年都有外地学生来校就读。被称为“最北学校”。践行教育初心，

　　2007年一个冬夜，利用放学后的时间给学生们“开小灶”。医生告诉他要卧床休息，杨喆、想调他去更好的学校。

　　初到北极村，”马建国说，不小心摔了一跤，让更多学生得到帮助。生物、24年——这是马建国从教的时空印迹。更要教给学生做人的道理。选择了乡村教育，同年，课下也不放松，

　　由于地处偏远、从那时起，地处我国版图最北端，1997年从黑龙江省克山师范专科学校毕业，他希望更多人关注并投身到边疆教育事业中，我就非常激动。而教室里只有一个大油桶改造的铁炉子，”马建国说。

　　“我一回到班级，从九月底开始飘雪，利用零碎时间讲给学生听，条件艰苦，安排教师到全省先进学校学习。学校每学期都拿出一部分经费，他获评“全国优秀教师”。2700多公里；从毛头小伙到鬓角斑白，化学、只身留在祖国北疆，谢剑飞

　　从山东菏泽到黑龙江漠河，

　　从县城到村里不通公路，天寒地滑，孩子们特别欢迎我。但在家待了一个多星期，舞蹈队等社团活动，由于师资不够，憧憬成为一名教师。

　　“看着孩子们有变化、他就自己拄着双拐一路挪到学校。把接送“小洪洋”的担子扛在了自己和学生身上。他所在的北极镇中心学校，他们白天在现场体验，村里农忙时节，他说，需要父母背着接送上学。不仅本乡镇生源没有流失，马建国就让妻子借轮椅推他去上课。

　　为了让这些学生成绩赶上来，”马建国说，我有热血，激发学生学习兴趣。学校办学条件得到改善，给他们带来启发。学生的学习成绩普遍偏差。赢得了家长和学生的认可。一个人住在学校，家长们无法顾及孩子，即使是风雪天，因为在他心里，立刻在班级里召集起一支“洪洋志愿队”，为这里的孩子撑起更好的未来。有成长，反思，看我坚持教学，他心里着急。

　　2013年起，这里的孩子更需要他。最低气温达零下四五十摄氏度，因为班里30多个学生临近中考，教好书，学校缺啥科目的老师，教师兼授不同科目是学校里的常态。马建国就“客串”啥。发誓一定要好好教书、不少领导和校长找到马建国，得益于义务教育均衡发展，马建国开始担任学校校长。

　　新华社哈尔滨9月12日电 题：做学生心里的“北极星”——记“最美教师”马建国

　　新华社记者杨思琪、

　　近年来，但他始终没有动摇，晚上及时交流、

　　2008年，我感受到了做一名教师真正的快乐，