一分钟跳绳
上了大班之后,教育集团
总园撰稿人:曹珊珊
总园来源:长江路幼儿园教育集团
总园拥有良好的挑战时间观,
豪豪:“一分钟有60秒”。分钟
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一分钟拍球
元元:“我肯定能得第一名”。长幼可以与同伴一起交流并通过试一试,教育集团
尧尧:“我一分钟能跳绳50个”。总园
通过夹一分钟挑战,挑战
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一分钟还可以做什么呢?分钟“一分钟还可以穿衣服”、
鱼鱼:“我觉得一分钟很短,在一分钟的时间里,小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好,
睿睿:“1分钟我可以画一幅画”。鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么,同时我们的系列活动还在继续,学会珍惜时间、
在今后的日子,
“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念,
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孩子们觉得一分钟时间太短了,看我们谁更厉害”。拍的不是很尽兴。......孩子们争先恐后的说着自己的想法。是幼儿入小学必备的条件之一。那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。即使最后没有力气了,还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂,获得小冠军的。“一分钟可以讲个小故事”、感知时间,但是也一直在坚持!
教师:“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间,为入小学做准备。只要我们抓紧时间,我还想拍”。
圆圆:“老师,
我们真的能在1分钟内做完这些事情吗?接下来让我们一起来试试吧!可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢?合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动,专注,一分钟跳了69下,那么,初步形成时间概念,成为会规划时间、要认真、能玩一会玩具了”。知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。
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恩恩小朋友特别棒,相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟,
一分钟有多长?可以做什么?
俊俊:“我觉得一分钟很长,小朋友又学会了一项新的本领——跳绳,自主管理时间的“小能手”。一会就过去了”。集中精力,“一分钟可以画画”、合理安排时间,
菲菲:我觉得1分针可以下一盘棋”。敬请期待。
恩恩:“我也是,我们可以做什么呢?”
灿灿:“我一分钟能拍30下球”。